一、实验室是学生进行技能训练、培养创新思维和科学研究能力的基本场所，在本科教育中起着其他教学环境不可替代的重要作用。学生应重视实验课学习。

二、学生进入实验室学习和工作前，应认真学习本守则和实验室其他管理规程并严格遵守，增强安全意识，注意人身和设备安全，要服从实验指导教师和实验室技术人员的安排。

三、学生在进行实验前须做好预习，认真阅读实验指导书和其它有关内容，并按要求写出预习报告和实验思路；了解实验程序、仪器操作规程、化学品性能和实验过程可能出现的问题。

四、学生须独立完成实验操作，仔细了解仪器设备的结构和性能，掌握其使用和操作方法。

五、学生实验时，须认真正确地进行操作，避免实验事故的发生。学生要爱护仪器设备，除指定使用的仪器外，不得随意乱动其他设备，实验用品不准挪作它用；注意观察实验过程中的各种现象并予以如实记录，善于发现问题，重视提出问题、分析问题和解决问题能力的培养。

六、实验时，要保持室内安静，不准高声交谈，不得到处走动，影响他人实验。实验室内严禁喧闹、串位、吸烟，不准随地吐痰和乱丢杂物。保持实验室拥有安静、清洁的环境。

七、要节约水、电和药品。对有毒有害物品，学生须在教师指导下进行处理，不准乱扔、乱放。

八、爱护国家财产，不准乱拆仪器设备。如学生损坏玻璃和其他仪器设备，应及时报告指导教师和实验室技术人员，说明原因并填写“玻璃和仪器设备损坏情况登记表”，因违反操作规程而损坏或丢失仪器者应按有关规定赔偿。

九、实验完毕，实验数据和结果须经指导教师检查签字后，方能拆除实验装置，再清洁工作台，将清洁后的仪器或工具放回原处；将清洁后的玻璃仪器放到指定地方或送进烘箱进行干燥。学生须将以上清洁卫生、仪器设备和玻璃器皿的处理结果报告指导教师或实验室技术人员，经同意后才能离开实验室。

十、值班学生要负责实验室的水、电、气、窗的关闭，打扫地面卫生后方能离开实验室。

中山大学化学实验教学中心

二〇〇二年六月三日

二〇一二年九月二十日修订