肖鹏飞：

中山大学化学与化学工程学院2007级高分子专业校友

北京易净星科技有限公司创始人兼CEO

Chemical seeker化学数据库创始人

2014年清华大学首届“校长杯”创新科技大赛第一名2010年“全国挑战杯

创新创业科技竞赛”广东省银奖

2015年首届香港国际创客节“十大国际青年创客”入围

曾跟随习近平主席出席2015年COP21巴黎气候峰会

创业：源自实验室的灵光一闪

2013年3月，正在清华大学攻读硕士学位的肖鹏飞像往常一样在实验室进行一次常规的药物开发实验，实验完成后，他去清洗杯子，发现玻璃杯壁竟然滴水不沾，反而形成快速的水流从杯壁上滚落下来，惊讶之余，他想到可能是做实验时残留在杯壁上的小分子保护基团在“作怪”。于是他对这些保护基团加以研究，发现它们的确有很好的疏水效果。一个创业的念头在肖鹏飞的脑海中萌生，“能不能利用这一发现研制一种无污染、成本低，专门针对玻璃材质的除水产品呢？”在经过了长时间的反复试验过后，一种新型的防水清洁剂有了雏形。

恰逢清华举办“校长杯”创新挑战赛，肖鹏飞运用自己的人脉组建了一支队伍，并且带着他的成果一路过关斩将，进入了决赛。2014年5月25日下午，清华“校长杯”创新挑战赛决赛现场的展示台上，一杯泥水分别从两块玻璃上倾泻而下，一块玻璃沾满泥水，另一块却没有留下水迹，这让在场的人惊叹不已。演示结束后肖鹏飞解释道：“这块没有任何水迹残余的玻璃，是由于涂抹了我们‘易净星’隐形镀膜剂。它能有效解决玻璃雨天亲水、粘泥尘、粘油渍、冬天雪霜结冻以及玻璃老化等一系列问题。”肖鹏飞的产品得到了一致的好评，最后他也在比赛中夺得冠军。

获奖之后，肖鹏飞走到了人生的一个十字路口：读博或者创业。肖鹏飞也曾在这两个选择之间摇摆不定——读博是一条相对稳妥的路，但肖鹏飞最终还是选择了前途未卜的创业道路。“我喜欢去做能够由自己主导的事情，对于一件事情如果能够一眼看到它的结果，那就没什么做的价值了。”肖鹏飞说，他更愿意冒险。

肖鹏飞是一个热爱创业的人，早在中大读本科时，他就参加了“全国挑战杯创业创新科技大赛”并且获得广东省银奖。虽然离开中大已经将近五年，与伙伴们一起参赛的经历仍让他念念不忘。在他看来，一帮人在一起“头脑风暴”后，把想法付诸实践的过程是一件很享受的事情，同时这也可以收获到许多东西。在参加“挑战杯”创业大赛时，他学到怎样去写商业计划书、如何深入思考整个商业模式、如何理解产品和市场之间的关系等比较完善的商业知识。“会有痛苦，但只有做过之后才能体会到那种满足。”那时的他，专注于科研，脑袋里充满了各种新鲜的idea，而参加创业比赛，“没想过要真正意义上的创业，只是觉得好玩，还可以学到些东西，就去了。”据肖鹏飞的朋友沈露俊说道，肖鹏飞在参加创业大赛之后整个人的想法就变得积极活跃了许多，那场比赛也是他日后走上创业路的一个重要助力。

到了清华，肖鹏飞真正把这种喜爱变成了自己的事业去做，他自认为，这是由于自己想清楚要下定决心去做什么事情的缘故。“本科的时候没有什么经验，更多的是要去学习知识、增长经验，而到研究生之后，就觉得之前的很多经历可能足以支撑你去做你一直想做的事情。”

态度：谦虚受教，不惧艰难

在中大学习，参加挑战杯比赛时肖鹏飞还处于对创业这个概念摸索的阶段，他十分感激当时担任他们指导老师的江雷老师，“如果没有老师当时的鼓励，或许我也不会走上创业这条路”。江雷老师在担任他们的指导老师时主要是在理论方面进行指导，最大程度地发挥他们整个团队的领导力和创造力，产生最大的价值。江雷老师还给他们讲了很多故事，告诉他们不同的路核心都是一样的，都是创造，所以很支持他们去创业，去外面闯，而不是留在体制内，十分注重培养他们的创新精神。

创业路并不平坦，但对肖鹏飞而言，困难恰是他前进的动力，“已经上了那条船了，再难也要做下去”。在朋友沈露俊看来，他是一个乐观坚强，有闯劲的人。

在肖鹏飞拿他的产品去洗车店推广时，虽得到洗车店老板的好评，但事后洗车店老板却再也没有联系过他。肖鹏飞面对眼前的困境，选择更加积极地去思考这种现象背后的原因。在深入学习了与商业相关的知识后，他才得出结论：“一个产品要进入市场，与市场真正的需求是有关系的。一个行业有很多个端口，每个端口都有自己的利益链，你不能一下子革了人家的命。”在实验室时，肖鹏飞只想做非常牛的技术，尽量提高产品性能，但市场比实验室复杂的多，这次的经验也促使肖鹏飞在研发技术的同时注重研究市场需求。就是这样一种迎难而上，充满闯劲的态度，让他在创业之路上越走越远。

“中大和清华都是名校，都有很强的社会责任感。中大会更开放包容一些，更容易从学生中出一些创新性的东西；清华则拥有非常专注、认真的学术氛围。”访谈的末尾，肖鹏飞谈了中大和清华给他的不同感受，并针对创业对学校和中大学子提出了自己的建议。他希望整个学校层面能够注重鼓励学生进行更多的创新，并应用这些创新的力量，把它们转化成能够改变生活方式的可用的生产力；也希望中大的学子要专注，脚踏实地，以学业为重。第一要利用学校宝贵的时间，将知识学得通透；其次要多参与一些对自己能力提高有帮助的活动；最后要学会利用广东作为开放前沿阵地的优势和学校拥有的创新资源去全面的去锻炼自己的技能。